Безопасность школы

Безопасность школы

Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива.

Вопросами охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и поведением в чрезвычайных ситуациях занимается заместитель директора по обеспечению безопасности, который содействует осведомленности учителей и сотрудников в вопросах безопасности труда, а именно:

- с каждым вновь принятым сотрудником проводится вводный инструктаж;

- в течение учебного года проводится обучение педагогов по 14-часовой программе в области безопасности жизнедеятельности;

- два раза в год (сентябрь и январь) проводятся повторные инструктажи на рабочем месте;

- при проведении мероприятий и в случае чрезвычайных ситуаций проводятся внеплановые инструктажи.

Режим работы школы, расписание уроков и занятий дополнительного образования соответствует санитарно-гигиеническим нормам. В организации создан полный пакет должностных инструкций, инструкций по технике безопасности.

В образовательном учреждении создана система обеспечения социальной защиты членов коллектива, организовано комплексное обеспечение безопасности.

Комплексная безопасность школы:

  1. Организация физической охраны объекта (наличие мобильной кнопки и заключение договора о предоставлении услуг по экстренному вызову полиции);
  2. Антитеррористическая защищенность на основе Паспорта безопасности;
  3. Выполнение норм пожарной безопасности;
  4. Соблюдение норм охраны труда и электробезопасности;
  5. Плановая работа по гражданской обороне;
  6. Взаимодействие с правоохранительными органами и другими структурами, вспомогательными службами и общественными организациями;
  7. Правовое обучение и формирование культуры безопасности;
  8. Финансово-экономическое обеспечение мер и мероприятий.

Уполномоченный по безопасности проводит:

  • информирование работников об их правах и обязанностях, состоянии условий и охраны труда в организации, на конкретных рабочих местах, о принятых нормативно-правовых актах по безопасности и охране труда;
  • беседы и консультации по вопросам охраны труда;
  • обучение по охране труда, в том числе безопасным методам и приемам выполнения работ, применению средств коллективной и индивидуальной защиты, вопросам оказания первой медицинской помощи;
  • инструктажи по ОТ; правил пользования огнетушителями, действий при ЧС;
  • проверка знаний требований охраны труда работников;
  • организацию наглядной агитации пропаганды передового опыта по созданию здоровых и безопасных условий труда;
  • организацию профилактической работы по снижению травматизма.

На совещании при директоре рассматриваются вопросы, связанные со здравоохранением (обеспечение медицинских полюсов, ежегодного медицинского обследования, диспансеризации учителей и сотрудников школы); пожарная безопасность; охрана труда и техника безопасности. В школе оформлены информационные стенды посвященные пожарной безопасности, охране труда и техники безопасности. Школа ежегодно участвует в экологических акциях и десантах, краеведческих конкурсах, НПК, для участия в которых учителя с учениками готовят доклады и проекты, связанные с защитой окружающей среды. Учителя и сотрудники вовлечены в решение вопросов повышения безопасности и жизнедеятельности:

  • прохождение руководителем образовательного учреждения курсов по охране труда и технике безопасности;
  • дежурство по школе администрации;
  • дежурство по школе учителей и классов;
  • проведение классными руководителями инструктажей для учащихся и родителей о поведении в случае захвата террористами, при пожаре, обнаружении взрывчатых веществ, при низкой температуре и гололед, по безопасности жизнедеятельности в школе, на улице, в общественных местах, в каникулярное время; ПДД;
  • проведение учителями классных часов, погружений, конкурсов стенгазет, плакатов, рисунков, родительских собраний по ПДД, правилам поведения в школе и общественных местах, здоровом образе жизни, защите окружающей среды;
  • проведение администрацией, совместно с Управляющим советом лекториев, родительских собраний по вопросам безопасности жизнедеятельности с приглашением инспектора по пожарной безопасности, инспектора ГИБДД, врачей;
  • ежегодное проведение:

- недели ПДД — сентябрь

- недели безопасности «Тонкий лед» — ноябрь,

- недели пожарной безопасности — декабрь, апрель,

- недели «Осторожно, гололед!» — неделя перед новогодними каникулами,

- неделя безопасности на летних каникулах — последняя неделя мая.

  • систематическое проведение тренингов, эвакуаций с разными вводными данными: пожар на этаже, обнаружение взрывчатых веществ и т.д. (сигнал — длинный звонок).

В школе работает профсоюзный комитет, который: участвует в работе комиссии по трудовым спорам; совместно с администрацией разрабатывает и заключает от имени работников коллективный договор; участвует в процедуре аттестации на соответствие занимаемой должности, распределения стимулирующей части, материальной помощи и премировании в связи с профессиональными праздниками и юбилеями работников, подарков к праздникам.

Администрация школы: проводит обучение педагогических работников при подготовке их к новым формам аттестации: бесплатно обучает компьютерной грамотности, проводит тренинги снятия психологического напряжения, организует практикумы по решению педагогических ситуаций; готовит материалы на награды и звания различных уровней; составляет расписание с учетом реального количества часов (с наименьшим количеством окон); обеспечивает работу психолого-педагогической службы; организует участие учителей в Дне Здоровья и мероприятиях к 8 марта и 23 февраля (создание учительской команды).

Организация физкультурно-оздоровительной работы в школе осуществляется на основе учебного плана, образовательных программ педагогов, в соответствии с основными направлениями программы «Здоровое поколение»

Направления деятельности:

  • осуществление интегративного подхода к обеспечению санитарно-гигиенических условий по организации образовательного процесса (определение уровня физического развития и физической подготовки учащихся, использование здоровьесберегающих технологий в управлении, обучении и воспитании; система физкультурно-оздоровительных мероприятий; комплектование групп для занятий физической культурой, спортивные секции, дни здоровья, физкультминутки).
  • совершенствование физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, создание максимально возможных условий для формирования здорового образа жизни и развития детско-юношеского спорта;
  • организация совместно с родителями туристско-краеведческой работы с учащимися, которая помогает организовать досуг детей и подростков на природе, хорошо развивает личностные качества, такие, как смелость, решительность, организованность и ответственность.
  • совместные занятия детей и родителей, участие в играх на воздухе, походах, спортивных соревнованиях, организуемых в школе и в классах;
  • выступления учителей физкультуры на родительских собраниях с тематическими сообщениями;
  • приглашение родителей на уроки физической культуры, оздоровительные мероприятия и соревнования;
  • ознакомление родителей с требованиями комплексной программы физического воспитания учащихся посредством консультаций, информационных писем и буклетов;
  • родительский всеобуч по вопросам формирования ЗОЖ;
  • разработка индивидуальных заданий (рекомендаций) для родителей по оздоровлению их детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья;
  • оздоровление через летний лагерь дневного пребывания при ОУ;
  • организация работы в 2015–2016 учебном году работы спортивных секций (баскетбол, волейбол, теннис, пионербол);
  • участие команд школы физкультурно-массовых мероприятиях различного уровня;
  • мониторинг физического развития и физической подготовленности учащихся (количество учащихся выполнивших нормативы в 2013–2014 учебном году составило 80%, в 2014–2015 учебном году — 91%)